Программа психотерапевтического образования

по направлению «клиент-центрированная психотерапия»

Харьковская мастер-школа клиент-центрированной психотерапии и консультирования

(Адаптированная к требованиям ЕВРОПЕЙСКОГО СЕРТИФИКАТА ПСИХОТЕРАПИИ)

1. Цель:

2. Условия допуска:

2.1. Особа должна быть дееспособной.

2.2. Не моложе 21 года (для участия в специализированном психотерапевтическом образовании).

2.3. Получить согласие психотерапевтического учреждения, которая предоставит возможность для прохождения практики.

2.4. Иметь базовое психотерапевтическое образование (только для тех лиц, которые являются соискателями специализированной психотерапевтической образовании).

2.5. Иметь диплом о высшем гуманитарном образовании, или ее эквивалент (согласно Страсбургскому соглашению). Учебные часы по некоторым дисциплинам профессиональной подготовки, которые приведены в приложении к диплому о высшем образовании, могут быть засчитаны как часы базовой психотерапевтического образования.

3. Организация образования:

Образование состоит из 5 следующих организационных элементов

3.1. Образовательная закрыта группа (до 20 участников с двумя тренерами), которая работает в виде workshop (преимущественно во время выходных дней) или постоянной действующих групп (два раза в сутки). Подготовка включает теорию, собственный опыт, формирование психотерапевтических навыков, и супервизии.

3.2. Компактные семинары (как форма самостоятельной работы), посвященные важнейшим темам идеологии, теории, техникам и мета-навыкам клиентцентрованои терапии.

3.3. Учебная терапия. Дополнительно к собственному опыту в группе обязательным является прохождение индивидуальной учебной терапии у другого тренера или эквивалентное количество часов групповой учебной терапии.

4.4. Самостоятельная психотерапевтическая работа с клиентами.

4.5. Региональная рабочая группа. Работа направлена ​​на углубленное овладение содержанием учебной программы, теорией и на участие в интервизии.

5. Завершение образования и процедура оценки:

5.1. Критериями завершенной образования являются:

5.1.1. Участие во всех семинарах с получением зачетов.

5.1.2. Успешная сдача экзамена по теории психотерапии

5.1.3. Защита практики при супервизии (с письменным подтверждением).

5.1.4. Успешная защита заключительной дипломной работы.

5.1.5. Наличие положительной рекомендации тренеров и рабочей группы.

5.2. Условия аттестации:

5.2.1. Предварительная подача заявки в аттестационную комиссию

5.2.2. Обязательное участие нейтрального человека (из числа обучающих терапевтов, которые не принимали участия в проекте).

5.2.3. Присутствие всей рабочей группы.

5.3. Критерии оценки.

5.3.1 Для общей оценки уровня профессиональной квалификации необходима оценка активности в семинарах. Оценка проводится обучающими терапевтами. В рабочих группах - подтверждается участниками. Терапевтическая деятельность подтверждается магнитофонными пленками, протоколами и другими средствами регистрации.

5.3.2. Оценка терапевтической квалификации, которая проводится прежде всего при супервизий в образовательной группе и дается тренерами в письменном виде (с пометкой: рекомендую / не рекомендую).

5.3.3. В дипломных работах необходимыми являются: теоретическое осмысление, понимание прикладных аспектов концепции клиент-центрированной психотерапии и их критическая рефлексия в процессе практической терапевтической деятельности.

6. Критерии отказа в предоставлении статуса психотерапевта:

6.1. Собственное решение относительно прекращения образования.

6.2. Серьезные нарушения Этических положеньУСП.

6.3. Решение тренеров образовательной группы (в случае, если для тренеров образовательной группы очевидным стал недостаток способности кандидата к психотерапевтической деятельности)

6.4. В случае отрицательной оценки по пункту 5.3.1. и при отсутствии подтверждения заместительной активности

6.5. В случае, если отрицательное решение по пунктам 5.3.2. или 5.3.3. принималось трижды.

Преподавательский состав:

Кочарян Александр Суренович

доктор психологических наук, профессор;зав. кафедры психологического консультирования и психотерапии Харьковского национального университета имени В.Н. Каразина; руководитель Мастер-школы клиент-центрированной психотерапии; обучающий тренер и супервизор Украинского Союза Психотерапевтов (УСП); официальный преподаватель и супервизор практики Международного класса Профессиональной Психотерапевтической Лиги России (ППЛ); руководитель модальности клиент-центрированной терапии в ППЛ; обладатель сертификата Европейской ассоциации психотерапии (EAP)

Жидко Максим Евгеньевич
кандидат психологических наук, доцент;заместитель руководителя Школы по учебным вопросам;обучающий тренер УСП; официальный преподаватель и супервизор практики Межрегионального класса Профессиональной Психотерапевтической Лиги России (ППЛ);обладатель сертификата Европейской ассоциации психотерапии (EAP)

Мозговой Виктор Иванович
кандидат психологических наук,обучающий тренер PIFE (Psychodrama Institute for Europe, Hannover, Germany);член Киевской ассоциации психодрамы.

Долгополова Елена Викторовна
тренер и заместитель руководителя Мастер-школы клиент-центрированной психотерапии по организационным вопросам;старший преподаватель кафедры психологии Харьковского Национального аэрокосмического университета имени Н.Е.Жуковского "ХАИ";обучающий тренер УСП;официальный преподаватель и супервизор практики межрегионального класса Профессиональной Психотерапевтической Лиги России (ППЛ)

Кочарян Гарник Суренович
  доктор медицинских наук, профессор;академик Российской академии естествознания (РАЕ);профессор кафедры сексологии и медицинской психологии Харьковской медицинской академии последипломного образования (ХМАПО)

Кочарян Игорь Александрович кандидат психологических наук;тренер Мастер-школы клиент-центрированнной психотерапии им. К. Роджерса;ст. преподаватель кафедры психологического консультирования и психотерапии Харьковского национального университета имени В.Н. Каразина;сертифицированный специалист по полиграфическим исследованиям;обучающий тренер УСП

Терещенко Надежда Николаевна кандидат психологических наук;доцент кафедры психологического консультирования и психотерапии Харьковского национального университета имени В.Н. Каразина;тренер Мастер-школы клиент-центрированной психотерапии;обучающий тренер УСП

Жебко Александр Алексеевич тренер мастер-школы клиент-центрированной психотерапии им. К.Роджерса;преподаватель кафедры психологии Харьковского национального аэрокосмического университета;официальный преподаватель и супервизор практики Межрегионального класса Профессиональной Психотерапевтической Лиги России (ППЛ)

Лисеная Алла Михайловна тренер Мастер-школы клиент-центрированной психотерапии;старший преподаватель кафедры психологического консультирования и психотерапии ХНУ им. В. Н. Каразина и старший преподаватель кафедры психологии Национального аэрокосмического университета им. Жуковского «ХАИ»;официальный преподаватель и супервизор практики Межрегионального класса Профессиональной Психотерапевтической Лиги России (ППЛ)

Харченко Андрей Александрович тренер Мастер-школы клиент-центрированнной психотерапии им. К. Роджерса;ассистент кафедры психологии Национального Аэрокосмического Университета им. Н.Е. Жуковского "ХАИ";официальный преподаватель и супервизор практики Межрегионального класса Профессиональной Психотерапевтической Лиги России (ППЛ)

• ВКонтакте