Обучающая программа "Арт-терапия" 

 Курс направлен на освоение техник саморегуляции путем раскрытия и развития физической, эмоционально-чувственной, когнитивной и креативной сфер посредством включения обучающегося в пространство творческого эксперимента с собою.

 Программа курса апробирована в течении 17 лет в России, Германии, Латвии, Литве, Нидерландах, Венгрии, Украине, Польше, Словакии в авторских международных учебных, терапевтических, педагогических и театральных проектах.

 Структура курса включает три блока обучения: учебный, терапевтический, супервизорский.

 Учебный блок:

 Художественные проективные методы диагностики: 

 * блок проективных художественных тестов: "Образ себя", "Невербальный семантический радикал", "Ризоморфные среды";

 * блок проективных телесных тестов: "Сензитивное движение", "Выразительное движение", "Когнитивное движение". 

 Коррекция личностных проблем художественными средствами изображения:

 * парадоксальные методы: усиление, ограничение, разрушение, сублимация деструктивных стереотипных форм репрезентации; техники "Маска", "Абракадабры", "Гротеск" и другие;

 * провокативные методы (драматические, музыкальные, художественные): разрушение стереотипных форм действия; техники "Шут", "Иррелевантный стимул", "Дуэль" и другие;

 * трансгрессивные методы: развитие способности к рефлексии и сосредоточению внимания; техники "Тайцзи-цюань", "Пластикодрама", "Театр абсурда С.Беккета", "Эпический театр Б.Брехта" и другие.

 * пробуждение "свободной" энергии, актуализация потребности в самовыражении;

 * фокусировка и концентрация внимания на предмете исследования;

 * принятие субъектом ответственности на себя при выполнении парадоксальных действий;

 * пробуждение потребности в креативном действии;

 * спонтанное, драматическое действие;

 * релаксация;

 * анализ протекания и результатов терапевтического процесса. 

(продолжительность каждой учебной сессии составляет 26 академ. часов). Общая продолжительность обучения составляет 104 академ. часов.

 По окончании курса выдается Свидетельство государственного образца о повышении квалификации в области телесно-ориентированной и арт психотерапии. 

Структура курса (по темам):

 I. Аналитический и феноменологический методы в арт-терапии. 

 1. феноменологические аспекты художественного творчества;

 2. принципы исследования структуры художественного произведения;

 3. анализ характерологических показателей художественного образа. 

II. Композиция и средства художественной выразительности в арт-терапии.

 1. природа творческого самовыражения;

 2. принципы выделения "фигуры" на "фоне" при восприятии художественного образа;

 3. методы гармонизации личности в работе с пластическим материалом (глина, пластилин). 

III. Художественные проективные методы диагностики.

 1. экологическая теория визуального восприятия Дж. Гибсона;

 2. тест невербального семантического дифференциала В.Н. Никитина; 

 3. диагностика структуры характера личности по рисунку. 

IV. Коррекция личностных проблем художественными средствами изображения. 

 1. коррекция структуры характера личности посредством художественно-изобразительного выражения;

 2. метод "конгруэнтного изображения";

 3. метод "сочинения совместной истории". 

V. Маска как средство самовыражения. 

 1. влияние грима на психическое состояние человека;

 2. грим как средство разрешения личностных проблем; 

 3. техники и приемы создания терапевтической маски. 

По окончании каждой ступени (4 тренинга) выдаются сертификаты института, учитывающиеся в общем зачете при получении государственного удостоверения по повышению квалификации в области Арт-терапии. 

Запись: (095)080-78-46; tk_natalia@list.ru - Наталья Ткаченко

 Психологические статьи и обзоры

 Перейти на Крымский психологический форум

 Севастопольский психологический портал -  http://www.sevpsiport.com

Комментарии: